- 向HW學(xué)習(xí)崗位分析、任職資格與績(jī)效考
- 向HW學(xué)習(xí)-建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效
- 向HW學(xué)人力資源管理
- 向HW學(xué)習(xí)：任職資格與績(jī)效考核
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向HW學(xué)習(xí)-建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效體系
課程編號(hào)：3739 課程人氣：3007
課程價(jià)格：￥3200 課程時(shí)長(zhǎng)：2天
2012.6.22
企業(yè)各級(jí)管理者、一線經(jīng)理、人力資源管理、組織發(fā)展專業(yè)人士
【培訓(xùn)收益】
1.理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)績(jī)效提升方面的角色和責(zé)任；
2.理解如何設(shè)定目標(biāo)，使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性；
3.理解如何與下屬共同完成績(jī)效評(píng)估；
4.掌握績(jī)效診斷技能并給出清晰反饋；
5.掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績(jī)效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的訪談技能
【課程背景】
您和您的同事在日常績(jī)效管理工作中是否也曾遇到過類似的問題：
每年和下屬設(shè)定明年的績(jī)效指標(biāo)時(shí)，沒有一個(gè)切實(shí)好用又具有說服力的工具和方法；
對(duì)于職能類崗位，不確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)該如何設(shè)定；
怎么才能通過績(jī)效面談給下屬帶來正面的激勵(lì)；
企業(yè)一直強(qiáng)調(diào)“Pay for Performance”，但對(duì)一些關(guān)鍵崗位的員工，他們的薪酬還是沒有和績(jī)效真正掛鉤；
到底怎么才能把績(jī)效管理和公司戰(zhàn)略重點(diǎn)相結(jié)合，而不是流于那些機(jī)械化的打分和復(fù)雜的表格；
怎樣將企業(yè)文化的建設(shè)與績(jī)效期望相關(guān)聯(lián)？
【培訓(xùn)概述】
本次培訓(xùn)基于績(jī)效管理體系研究和優(yōu)秀企業(yè)最佳實(shí)踐探討，學(xué)員將在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)掌握績(jī)效管理系統(tǒng)從設(shè)計(jì)到實(shí)施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié)，包括績(jī)效管理的理念、原則、方法工具以及在應(yīng)對(duì)實(shí)踐問題時(shí)的解決方案。
【培訓(xùn)收益】
1. 理解經(jīng)理人和管理者在促進(jìn)績(jī)效提升方面的角色和責(zé)任；
2. 理解如何設(shè)定目標(biāo)，使之既能產(chǎn)生希望達(dá)到的結(jié)果又具有可衡量性；
3. 理解如何與下屬共同完成績(jī)效評(píng)估；
4. 掌握績(jī)效診斷技能并給出清晰反饋；
5. 掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績(jī)效和下屬進(jìn)行高效溝通所必要的訪談技能
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各級(jí)管理者、一線經(jīng)理、人力資源管理、組織發(fā)展專業(yè)人士
【課程大綱】
一、人力資源管理3P理念（Position/Performance/Pay）
1. 人力資源管理3P簡(jiǎn)述
2. 人力資源管理3P的核心理念
3. 績(jī)效管理和其它人力資源模塊的關(guān)系
4. 案例剖析
二、績(jī)效管理體系概述
1. 績(jī)效管理概述、典型的績(jī)效管理流程
2. 績(jī)效管理的核心理念
3. 績(jī)效管理與企業(yè)文化建設(shè)
4. 績(jī)效管理循環(huán)
5. 績(jī)效管理的幾種模式
6. 績(jī)效管理實(shí)例剖析
三、績(jī)效計(jì)劃
1. 如何設(shè)定適當(dāng)、有意義的績(jī)效目標(biāo)
什么是目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)設(shè)定的價(jià)值
目標(biāo)的組成部分
華為績(jī)效合約（PBC）樣例
2. 建立您的“結(jié)果形象”、設(shè)定“指標(biāo)”及“水平”
小組練習(xí)
指標(biāo)矩陣
KPI體系建立
KPI與薪酬激勵(lì)體系的關(guān)聯(lián)
確定KPI的不同方法
指標(biāo)的定義與描述、權(quán)重與標(biāo)準(zhǔn)
3. 績(jī)效目標(biāo)設(shè)定面談
基本流程
核查清單
四、績(jī)效輔導(dǎo)
1. 績(jī)效輔導(dǎo)的步驟
2. 輔導(dǎo)數(shù)據(jù)的收集和記錄
3. 制度性績(jī)效溝通案例
4. 績(jī)效結(jié)果評(píng)估
五、績(jī)效考核
1. 績(jī)效考核的作用
2. 績(jī)效考核方法的三大類型
3. 績(jī)效考核方法的選擇
4. 考核中常見的誤區(qū)及控制
5. 考核周期的確定
6. 分類分層的考核體系設(shè)計(jì)
7. 小組練習(xí)
六、績(jī)效反饋與面談
1. 績(jī)效反饋面談的目的
2. 績(jī)效面談前的準(zhǔn)備
3. 績(jī)效面談十大原則
4. 小組練習(xí)
七、績(jī)效評(píng)估結(jié)果應(yīng)用與績(jī)效改進(jìn)
1. 績(jī)效評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用
2. 績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
3. 案例分享
² 最具實(shí)戰(zhàn)型的勝任素質(zhì)模型專家
² 原華為集團(tuán)全球人力資源專家
² 美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)
² 合益集團(tuán)（Hay Group）高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
² 加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA
² 加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員（CSTD）
² 美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）銷售經(jīng)理
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
江源老師曾先后在華為集團(tuán)、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)（AIG）、大鵬證券等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)，曾先后在跨國(guó)知名咨詢公司Hay Group、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問、咨詢總監(jiān)職務(wù)。其中在華為集團(tuán)工作期間，擔(dān)任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化，構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內(nèi)的實(shí)施與貫徹。
多年中高層管理經(jīng)驗(yàn)，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。項(xiàng)目及研討包括為一家領(lǐng)先的高新科技企業(yè)提供崗位分析、崗位評(píng)估及薪酬設(shè)計(jì)服務(wù)；國(guó)資委直管的國(guó)內(nèi)某財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)高管人才發(fā)展及繼任管理；西南某上市公司的銷售團(tuán)隊(duì)任職資格體系搭建；世界領(lǐng)先的民營(yíng)家電制造業(yè)集團(tuán)高級(jí)管理人員的能力發(fā)展項(xiàng)目，已經(jīng)為中國(guó)領(lǐng)先的高科技醫(yī)療設(shè)備研發(fā)制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類型研討會(huì)等。
咨詢研究領(lǐng)域：
組織戰(zhàn)略澄清、職位分析與評(píng)估、職位體系建設(shè)，績(jī)效體系設(shè)計(jì)，勝任素質(zhì)模型構(gòu)建和運(yùn)用、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與人才管理等領(lǐng)域。
專業(yè)專長(zhǎng)：
為快速成長(zhǎng)型企業(yè)提供基于組織戰(zhàn)略的“崗”和“人”的建設(shè)和研究：基于崗位的薪酬、績(jī)效等人力資源核心能力的構(gòu)建和基于素質(zhì)模型的人力資源開發(fā)與應(yīng)用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。
講師特點(diǎn)
江源老師兼具多年國(guó)際頂尖管理咨詢公司與國(guó)際/國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，深刻理解把管理理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)實(shí)踐的重大意義。課程不但關(guān)注學(xué)員對(duì)前沿理論的吸收理解，更結(jié)合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業(yè)內(nèi)部工作的踐行積累，集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的解決方案。
授課風(fēng)格：
風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格，深厚扎實(shí)的理論功底，授課中案例豐富，引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。
主講課程：
v 《BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)》
v 《四驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)力——基于素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》
v 《戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用》
v 《向HW學(xué)習(xí)——崗位分析與崗位評(píng)估》
v 《向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用》
v 《向HW學(xué)習(xí)——戰(zhàn)略人力資源管理》
v 《建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績(jī)效管理體系》
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 四川-成都
第一部分 推行績(jī)效需要解決的三大問題作為績(jī)效管理的推行者，推行之前，就需要需要考慮好三大問題，三個(gè)問題解決好了，推行起來事半功倍。一、經(jīng)理人的思想問題；1.績(jī)效就是人力資源部門的事2.績(jī)效管理增加了工作量3.搞了績(jī)效，沒法做老好人4.績(jī)效就是扣錢的二、制度設(shè)計(jì)問題； ..
人氣：257
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一部分 推行績(jī)效需要解決的三大問題作為績(jī)效管理的推行者，推行之前，就需要需要考慮好三大問題，三個(gè)問題解決好了，推行起來事半功倍。一、經(jīng)理人的思想問題；1.績(jī)效就是人力資源部門的事2.績(jī)效管理增加了工作量3.搞了績(jī)效，沒法做老好人4.績(jī)效就是扣錢的二、制度設(shè)計(jì)問題； ..
人氣：457
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-廣州
課程簡(jiǎn)介：企業(yè)沒有績(jī)效管理不行，推行了績(jī)效，也問題多多：推行績(jī)效，部門經(jīng)理不支持怎么辦？企業(yè)效益不好，外部環(huán)境變化劇烈，是推行績(jī)效管理的時(shí)機(jī)嗎？員工互相爭(zhēng)奪資源，搶客戶怎么辦？績(jī)效排名，有人搞輪流坐莊怎么辦？營(yíng)銷人員覺得自己的目標(biāo)完成難度大，職能部門員工目標(biāo)難度小，怎..
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
【課程背景】 寶潔前董事長(zhǎng)Richard Dupree曾經(jīng)這樣說過：“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會(huì)垮掉；相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內(nèi)我們將重建一切。” 此話再一次說明了人力資源在每一家企業(yè)中的重..
人氣：2585
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開課時(shí)間：已開課
開課地點(diǎn)： 廣東-深圳
【課程大綱】第一部分：任職資格一、 任職資格與企業(yè)發(fā)展1. 企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)的意義2. 優(yōu)秀企業(yè)梯隊(duì)建設(shè)實(shí)例3. 梯隊(duì)建設(shè)與員工發(fā)展通道4. 員工隊(duì)伍職業(yè)化5. 任職資格管理的實(shí)質(zhì)二、 任職資格與能力1. 能力管理的本質(zhì)2. 能力評(píng)價(jià)—&mdash..
人氣：1941
