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浙江大學(xué)實(shí)戰(zhàn)型管理干部高級(jí)研修班

浙江大學(xué)實(shí)戰(zhàn)型管理干部高級(jí)研修班

課程編號(hào)：3875

課程價(jià)格：￥0/天

課程時(shí)長(zhǎng)：18 天

課程人氣：5922

行業(yè)類別：不限行業(yè)     

專業(yè)類別：總裁研修 

授課講師：

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及其他中高層管理人員


【培訓(xùn)收益】


組織執(zhí)行力
①執(zhí)行力導(dǎo)論；

②執(zhí)行力低下的主要表現(xiàn)；

③執(zhí)行力的重要性；

④執(zhí)行力的定義特征與執(zhí)行要義；

⑤如何打造執(zhí)行力；


贏在中層

①為什么要贏在中層――時(shí)勢(shì)變遷下企業(yè)管理的應(yīng)對(duì)法門；

②蛻變彰顯成功――管理的角色認(rèn)知和素養(yǎng)；

③知行合一，從優(yōu)秀邁向卓越――管理的執(zhí)行

 
企業(yè)戰(zhàn)略管理
①企業(yè)戰(zhàn)略管理的基本概念；

②戰(zhàn)略規(guī)劃；

③打造核心競(jìng)爭(zhēng)力；

④競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略；

⑤公司戰(zhàn)略；


管理溝通

①溝通前的準(zhǔn)備；

②有效溝通的基本步驟；

③溝通過(guò)程中的思路；

④溝通的總原則；

⑤溝通技巧與要點(diǎn)；

⑥如何成為溝通的高手；


危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
①為什么要學(xué)習(xí)危機(jī)管理？

②危機(jī)管理創(chuàng)新：危機(jī)管理切割法；

③如何構(gòu)建企業(yè)危機(jī)管理三大系統(tǒng)；

④危機(jī)管理策略四字經(jīng)；

⑤危機(jī)管理方法；

⑥互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體發(fā)難下的企業(yè)品牌危機(jī)；

 

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)與企業(yè)發(fā)展
①經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問(wèn)題；

②經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的基本問(wèn)題；

③信息不完全條件下企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略；


領(lǐng)導(dǎo)者智慧

①陽(yáng)光文化；

②創(chuàng)新思維；

③價(jià)值溝通；

④戰(zhàn)略執(zhí)行；


經(jīng)營(yíng)從心開(kāi)始
①大學(xué)之道；

②心智層次；

③情商修煉；

④非職務(wù)影響力；

⑤心生態(tài)現(xiàn)象；

⑥人生藝術(shù)；

⑦人性深處；

⑧文化管理；

⑨盤活人心；

⑩法德管理；

 
孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)

①《孫子兵法》概述；

②商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)；

③競(jìng)爭(zhēng)如作戰(zhàn)；

⑤孫子兵法學(xué)用要訣；

 
易經(jīng)與風(fēng)水文化

①易經(jīng)——中國(guó)文化的第一經(jīng)典、國(guó)學(xué)奠基之作、中華文明的智慧之源、原文名句的精選導(dǎo)讀；

②風(fēng)水——全世界唯一的住宅文化、人類居住實(shí)踐的理論總結(jié)、天時(shí)地利人和的上下探索、科學(xué)繼承與創(chuàng)新地合理利用、人類生存與天性的永恒主題
戰(zhàn)略人力資源管理

人力資源管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；人力資源管理歷史沿革、理念、體系；戰(zhàn)略人力資源管理特征和框架；


當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)
①當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要特征；

②當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題；

③產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基本取向及構(gòu)架；

④產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的主要舉措；


儒道禪與現(xiàn)代管理

①儒道禪與現(xiàn)代管理之總論；

②分論之一:儒家文化與現(xiàn)代管理中三大德治原則；

③分論之二：道家文化與現(xiàn)代管理中的三大自然法則；

④分論之三：佛禪文化與現(xiàn)代管理中的三大覺(jué)悟法門；


企業(yè)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新

①發(fā)展與增長(zhǎng)；

②創(chuàng)新與利潤(rùn)；

③加法與減法；

④觀點(diǎn)與建議


企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與稅收籌劃

①稅制體系與稅收政策；

②企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與稅收籌劃的關(guān)系；

③稅收籌劃的目標(biāo)定位和基本條件；

④稅收籌劃的基本領(lǐng)域與方法；

⑤稅收籌劃的風(fēng)險(xiǎn)與防范


強(qiáng)勢(shì)品牌的三大基礎(chǔ)

①背景；

②基礎(chǔ)一：品牌戰(zhàn)略的定位；

③基礎(chǔ)二：品牌戰(zhàn)略的團(tuán)隊(duì)營(yíng)造；

④基礎(chǔ)三：品牌戰(zhàn)略的構(gòu)成要素；

⑤結(jié)論；


創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理

①創(chuàng)新管理的思維導(dǎo)向；

②創(chuàng)新思維的具體途徑；


商務(wù)禮儀

①禮儀的要旨；

②商務(wù)交往中有效溝通的實(shí)現(xiàn)；

③陽(yáng)光的心態(tài)；

④商務(wù)交際中的常見(jiàn)難點(diǎn)；

 
理念變革與企業(yè)管理
①引言；

②打開(kāi)“理念之門”；

③知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新理念；

④最高層次的管理是理念管理；

⑤理念變革的三大思想前提；

⑥企業(yè)深度成長(zhǎng)的九大理念；

 

備注：課程主題可以根據(jù)需要重新調(diào)整安排


浙江大學(xué)簡(jiǎn)介
        浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的普通高等學(xué)校，是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的若干所重點(diǎn)大學(xué)之一。浙江大學(xué)前身——求是書(shū)院。成立于1897年，為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)府之一。1952年，在全國(guó)高等院校調(diào)整時(shí)，曾被分為多所單科性學(xué)校，部分系科并入兄弟高校。1998年，同根同源的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江醫(yī)科大學(xué)合并組建新的浙江大學(xué)。經(jīng)過(guò)一百多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚，特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)一流水平，在國(guó)際上有較大影響的研究型、綜合型大學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)是中國(guó)科學(xué)院院士、固體力學(xué)專家楊衛(wèi)教授。

 

        學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城、世界著名的風(fēng)景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯(lián)閩粵，是中國(guó)東南沿海長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要城市。學(xué)校設(shè)紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個(gè)校區(qū)，占地面積4.50平方公里，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。

 

        浙江大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笫菍W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，蜚聲海內(nèi)外，曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強(qiáng)、王淦昌、貝時(shí)璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守槃 、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥、潘云鶴等著名學(xué)者都曾在校工作或?qū)W習(xí)。浙江大學(xué)校友中當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士的有160余人，其中在浙大就學(xué)者就有90余人。

 

         浙江大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門類。學(xué)?，F(xiàn)有122個(gè)本科專業(yè)，326個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，47個(gè)博士后流動(dòng)站，具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)42個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)254個(gè)，，另有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及法律碩士（JM）、工商管理碩士（MBA、EMBA）、公共管理碩士（MPA）、教育碩士、體育碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、風(fēng)景園林碩士、獸醫(yī)碩士、公共衛(wèi)生碩士、工程碩士、建筑學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育14個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)，另有二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科21個(gè)。國(guó)家重點(diǎn)（專業(yè)）實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家工程(技術(shù))研究中心5個(gè)，普通高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地3個(gè)。國(guó)家基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地8個(gè)，國(guó)家工科基礎(chǔ)課程教學(xué)基地4個(gè)，國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地3個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心8個(gè)和國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地1個(gè)。

 

          學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工8241人，其中中國(guó)科學(xué)院院士14人，中國(guó)工程院院士12人；教授及其他正高職人員1336人，副教授及其他副高職人員2486人。全校有全日制在校學(xué)生43368人，其中：碩士研究生13413人，博士研究生7398人，本科生22557人；另有在職攻讀專業(yè)研究生學(xué)位10390人，外國(guó)留學(xué)生2457人。 校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備。校舍總建筑面積194余萬(wàn)平方米。擁有計(jì)算中心、分析測(cè)試中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等

 

        先進(jìn)的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)?？茖W(xué)館（樓）、體育館（場(chǎng)）、活動(dòng)中心、游泳池等各類公共服務(wù)設(shè)施齊全，為全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活、開(kāi)展中外學(xué)術(shù)和文化交流活動(dòng)提供了條件。學(xué)校圖書(shū)館總建筑面積8.3萬(wàn)余平方米，總藏書(shū)量616萬(wàn)余冊(cè)，是全國(guó)規(guī)模最大、分布面最廣、學(xué)科覆蓋最全的綜合性大學(xué)圖書(shū)館之一。出版社1家。附屬醫(yī)院7家。學(xué)校還創(chuàng)辦了浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園，并在南昌、寧波等地設(shè)立了分園?？傞L(zhǎng)達(dá)68公里的高速計(jì)算機(jī)骨干網(wǎng)絡(luò)以及特設(shè)的公交線路將各校區(qū)和附屬醫(yī)院聯(lián)為一體。

 

“國(guó)有成均，在浙之濱”。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，肩負(fù)著新的歷史使命。作為中國(guó)高等教育管理體制改革的試點(diǎn)之一，她將通過(guò)改革與發(fā)展，努力建設(shè)成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色，具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)，為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和民族振興、國(guó)家富強(qiáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
 

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