企業(yè)EAP（員工援助計(jì)劃）管理體系與運(yùn)營(yíng)方法

【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
1、全面了解科學(xué)、系統(tǒng)、權(quán)威的企業(yè)EAP知識(shí)與操作方法
2、明確企業(yè)開(kāi)展EAP工作的工作思路與流程
3、掌握企業(yè)開(kāi)展員工心理健康管理工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，了解構(gòu)建企業(yè)EAP管理體系的方法
4、明確企業(yè)EAP各個(gè)工作模塊的工作內(nèi)容以及與企業(yè)管理結(jié)合的切入點(diǎn)
5、確立科學(xué)、正確、系統(tǒng)的心理健康與健康管理知識(shí)，建立全新的開(kāi)展企業(yè)管理與黨群工作的觀念
6、了解十二五期間企業(yè)心理健康管理工作的計(jì)劃與部署，體驗(yàn)相關(guān)技術(shù)，為本企業(yè)響應(yīng)政策做好準(zhǔn)備

課程簡(jiǎn)介：
企業(yè)組織的構(gòu)成基礎(chǔ)是人力資源，這其中還包含企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，因此當(dāng)人發(fā)生心理變化，產(chǎn)生情緒困擾的時(shí)候，一系列與企業(yè)管理有關(guān)的問(wèn)題比如：執(zhí)行力下降、領(lǐng)導(dǎo)力不足等等就相應(yīng)產(chǎn)生了。
當(dāng)企業(yè)當(dāng)中的人在事業(yè)與生活中出現(xiàn)下列問(wèn)題，并因此產(chǎn)生情緒困擾，2周內(nèi)調(diào)整不好，或類(lèi)似問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)，總也無(wú)法解決，嚴(yán)重影響工作狀態(tài)時(shí)企業(yè)就需要員工EAP計(jì)劃心理服務(wù)了。
在企業(yè)中，一切的問(wèn)題就是人的問(wèn)題：?jiǎn)T工期待自己被充分使用、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)與潛能，創(chuàng)造價(jià)值；老板期待通過(guò)有效手段激勵(lì)員工更高效，創(chuàng)造價(jià)值。這些價(jià)值創(chuàng)造，都離不開(kāi)兩個(gè)元素“工具”和“人”。員工狀態(tài)不同，使用工具的效率效能大不相同。企業(yè)EAP服務(wù)，就是通過(guò)應(yīng)用心理學(xué)方法與企業(yè)管理的結(jié)合實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)，以此來(lái)提升組織績(jī)效的解決方案。
企業(yè)EAP也是國(guó)家十二五期間以企業(yè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建的有力保證與技術(shù)支持。目前中華全國(guó)總工會(huì)正在策劃并組織專(zhuān)家實(shí)施“十二五企業(yè)員工心理健康素質(zhì)教育工程”。而EAP正是這一工程的核心內(nèi)容。

 

授課方式：
主講專(zhuān)家講授+心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體技術(shù)體驗(yàn)+現(xiàn)場(chǎng)答疑+課后咨詢

 

課程大綱：
導(dǎo)言：當(dāng)今社會(huì)普遍存在的一種職場(chǎng)心理危機(jī)——“都市癥候群”的認(rèn)識(shí)
第一篇：企業(yè)EAP的概念
*什么是企業(yè)EAP
*為什么企業(yè)要開(kāi)展EAP工作
*企業(yè)EAP對(duì)十二五期間構(gòu)建企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的意義
第二篇：開(kāi)展企業(yè)EAP工作的實(shí)戰(zhàn)方法與管理體系構(gòu)建流程
*企業(yè)EAP工作的核心內(nèi)容
*企業(yè)構(gòu)建心理健康管理體系的方法與流程
*企業(yè)開(kāi)展EAP工作的切入點(diǎn)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)解析
*中華全國(guó)總工會(huì)“十二五企業(yè)員工心理健康素質(zhì)教育工程”解析
第三篇：企業(yè)心理健康管理的內(nèi)容與相關(guān)技術(shù)練習(xí)
*職場(chǎng)情緒與壓力的正確認(rèn)識(shí)
*管理情緒疏導(dǎo)壓力的意義
*四大職場(chǎng)心理危機(jī)的干預(yù)與疏導(dǎo)技術(shù)
*情緒壓力管理一般技巧掌握與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
第四篇：企業(yè)EAP相關(guān)技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
*認(rèn)知行為技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
*生物反饋技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
*催眠技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
*圖畫(huà)心理投射技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)
結(jié)語(yǔ)：企業(yè)EAP是新時(shí)期“黨工共建 創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系工作的有力創(chuàng)新與大膽嘗試
 

應(yīng)用心理學(xué)博士
專(zhuān)業(yè)催眠授證治療師
國(guó)際九型人格導(dǎo)師會(huì)導(dǎo)師
國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
國(guó)家一級(jí)注冊(cè)心理咨詢師
NLP執(zhí)行師
北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研修班特聘教授
中央黨校特聘心理教授
多家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀專(zhuān)家培訓(xùn)師
中華全國(guó)總工會(huì)企業(yè)員工心理健康工程總負(fù)責(zé)人、國(guó)務(wù)院特聘心理健康顧問(wèn)
國(guó)家“十二五心理健康素質(zhì)教育工程”總策劃、總負(fù)責(zé) 

主講課程：
1、九型人格系列課程：
發(fā)現(xiàn)自己 想好【型】——九型人格工作坊
活出好【型】——九型人格生活、工作、愛(ài)情應(yīng)用工作坊
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與角色認(rèn)知——九型人格現(xiàn)【型】牌企業(yè)應(yīng)用工作坊
心理咨詢師的診斷技巧——九型人格實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)
心靈“查克拉”——提升心靈能量體驗(yàn)課程
2、卓越心理咨詢師訓(xùn)練課程
心理咨詢師的“望、聞、問(wèn)、切”訓(xùn)練工作坊
心理咨詢師的全方位咨詢技巧工作坊
心理咨詢師的問(wèn)診與咨詢技巧訓(xùn)練工作坊
資深心理咨詢師的工具箱——處理不同情況的高級(jí)技巧訓(xùn)練工作坊
3、應(yīng)用心理學(xué)系列課程：
我們生活在一個(gè)有意義的世界——信念體系策劃技術(shù)工作坊
愛(ài)上雙人舞——兩性關(guān)系輔導(dǎo)工作坊
開(kāi)啟快樂(lè)密碼——情緒壓力管理技術(shù)工作坊
檢定語(yǔ)言模式——高效溝通技術(shù)工作坊
有效果比有道理更重要——最佳心理激勵(lì)績(jī)效管理技巧工作坊
4、企業(yè)教練法——培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部的心理輔導(dǎo)師
5、基于三個(gè)模型的人力資源管理 

主要著作：
《人格的序位——九型人格心術(shù)》
《陽(yáng)光心態(tài) 科學(xué)生活》
《企業(yè)員工心理健康輔導(dǎo)系列教材》
《十二五員工心理健康素質(zhì)教育系列教材》
《企業(yè)心理健康管理系列教材》
《企業(yè)心理健康輔導(dǎo)師系列教材》
《基于三個(gè)模型的人力資源管理》