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為什么執(zhí)行力培訓(xùn)很重要?
    時(shí)間:2016-05-10
        電影《社交網(wǎng)絡(luò)》開頭,哈佛天才學(xué)生馬克 · 扎克伯格在一間酒吧里被女友甩掉,憤怒的馬克回到宿舍,突然冒出一個(gè)惡作劇一般的點(diǎn)子:調(diào)出學(xué)校女生的照片,供同學(xué)們對(duì)辣妹打分。沒有任何遲疑,馬克開始執(zhí)行他的 “壞點(diǎn)子”。
 
        馬克在晚上 8:13 分回到宿舍,腦中靈感涌現(xiàn),手上也不停歇。他侵入學(xué)校系統(tǒng),調(diào)出了學(xué)校所有女生的照片,到 10:17 分的時(shí)候,已經(jīng)著手制作 FaceMash,待凌晨室友回來,在室友幫助下,F(xiàn)aceMash 正式上線,網(wǎng)站流量瞬間擠爆了校園網(wǎng),驚動(dòng)校方。
 
        而這個(gè)網(wǎng)站,便是 Facebook 的前身。從一個(gè)單純的點(diǎn)子和想法到今天的 Facebook 帝國(guó),馬克 · 扎克伯格的秘訣到底是什么?
三個(gè)字:執(zhí)行力
 
 
 
 
        在這個(gè)天才輩出,創(chuàng)意滿天飛的時(shí)代里,最終沖破層層重圍,脫穎而出,立于領(lǐng)域頂點(diǎn)的,卻是寥寥無(wú)幾。因?yàn)樵趧?chuàng)意和成果之間,一直都橫亙著一道名為 “執(zhí)行力” 的高墻。不突破這道高墻,任誰(shuí)有再大的才華,也看不到墻后面究竟是什么。
 
        有句話是這么說的:“當(dāng)你想到一個(gè) idea,可能有 1000 人已經(jīng)想到了,100 人在準(zhǔn)備商業(yè)計(jì)劃了,10 人準(zhǔn)備全力去做了,一人已經(jīng)干出來了。主意從來不缺,缺的是執(zhí)行力。”
 
        在一個(gè)信息化和高速化的時(shí)代里,創(chuàng)意和點(diǎn)子早已不是稀缺資源。每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的好點(diǎn)子。恰恰是讓這些點(diǎn)子變成現(xiàn)實(shí)的那個(gè)東西,也就是執(zhí)行力,才是這個(gè)時(shí)代最稀缺,最珍貴的東西。
 
        人與人的差距,企業(yè)與企業(yè)的差距,在很大程度上,實(shí)際上是執(zhí)行力的差距。
 
        俗話說:“夜里尋思千條路,白天起來賣豆腐。” 這是缺乏執(zhí)行力的個(gè)人或者企業(yè)每天都在面對(duì)的問題。在職場(chǎng)中,我時(shí)常聽到有人抱怨:“道理我比誰(shuí)都懂,可是真正做起來,總是困難重重。“
 
        這也是關(guān)鍵所在:執(zhí)行力之所以稀缺無(wú)比,是因?yàn)閾碛袕?qiáng)大的執(zhí)行力很不容易。在實(shí)踐的道路上,總有這樣那樣的因素阻礙著我們。而一旦缺少了執(zhí)行力這決定性的一環(huán),我們的一切夢(mèng)想、設(shè)想、構(gòu)想、理想,統(tǒng)統(tǒng)都只能淪為幻想和空想!
 
 
 
        曾有位德高望重的師長(zhǎng),跟我說過一句話:“人活著其實(shí)就是兩件事,不斷學(xué)習(xí)以及解決問題。” 解決問題,就是執(zhí)行力。更詳細(xì)地說,執(zhí)行力即是把創(chuàng)意想法落實(shí)到現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)的能力。從企業(yè)的角度來說,也就是身為員工,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題的能力。
 
        一個(gè)員工在企業(yè)中的價(jià)值,并不取決于他腦海里有多少想法,有多少宏圖要展望。你的價(jià)值體現(xiàn)只有一個(gè):幫助企業(yè)解決了多少問題。這是亙古不變的道理。
 
        一個(gè)擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的人,一個(gè)擁有強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的企業(yè),他們的存在本身就已經(jīng)打敗了大多數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
 
        執(zhí)行力是如此重要,它是每一個(gè)自然人,每一個(gè)企業(yè)員工都必須掌握的一項(xiàng)安身立命的基本技能。可是事實(shí)上,執(zhí)行力在當(dāng)今的社會(huì)和企業(yè)里還屬于稀缺能力——真正擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的員工,寥寥無(wú)幾。
 
         所幸,我們還可以學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),通過企業(yè)的執(zhí)行力培訓(xùn),來獲得強(qiáng)大的執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力這把利劍來武裝,被企業(yè)淘汰,被時(shí)代淘汰,都是早早晚晚的事情。我們都不能在溫水煮青蛙般的安逸歲月里坐以待斃。
而蔣小華老師的《新執(zhí)行力》課程就是在此時(shí)應(yīng)運(yùn)而生。
 
        《新執(zhí)行力》課程中,詳細(xì)地剖析了執(zhí)行力的因素,解釋了為什么我們會(huì)在日常生活與工作中缺乏執(zhí)行力。這也是我們亟需解決的一個(gè)問題。解決不了這個(gè)問題,越不過這道高墻,我們終將寸步難行。
 
        《新執(zhí)行力》的另一個(gè)亮點(diǎn)是,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里,在新的工作模式下,“新” 的執(zhí)行力與傳統(tǒng)執(zhí)行力有那些重要的區(qū)別。這也讓這門課程契合時(shí)代和現(xiàn)代的企業(yè)模式。
 
 
        學(xué)習(xí)和解決問題,我們?nèi)松篮愕膬纱笾黝}。而學(xué)習(xí)如何去獲得強(qiáng)大的執(zhí)行力,是所有學(xué)習(xí)的第一步。越過這個(gè)山丘,一切才得以豁然開朗。
 
        現(xiàn)在,你知道為什么不是每個(gè)人都可以成為馬克 · 扎克伯格了吧?
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