學(xué)員姓名

所在部門

輔導(dǎo)期崗位

導(dǎo)師姓名

所在部門

崗    位

輔導(dǎo)周期

本階段第       月，         年      月      日  至          年     月     日

考核項(xiàng)目

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

考核評(píng)分等級(jí)

考核評(píng)分

優(yōu)秀

良好

中

稍差

很差

導(dǎo)師

占60%

上級(jí)

占40%

工作

態(tài)度

對(duì)安排的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠積極主動(dòng)去完成，并面對(duì)困難能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

20-17

16-13

12-9

8-5

4-1

團(tuán)隊(duì)

意識(shí)

對(duì)安排工作能夠服從命令，積極參與部門團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，能積極協(xié)助其他員工完成工作。

20-17

16-13

12-9

8-5

4-1

學(xué)習(xí)

創(chuàng)新

學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈并能通過自身努力學(xué)習(xí)，工作思路清晰，能夠經(jīng)常提出切合實(shí)際的創(chuàng)新意見。

20-17

16-13

12-9

8-5

4-1

能力

評(píng)價(jià)

思維能力、溝通協(xié)調(diào)能力表現(xiàn)突出，能夠按要求掌握崗位所需專業(yè)知識(shí)和技能等。

20-17

16-13

12-9

8-5

4-1

輔導(dǎo)整體工作效果評(píng)價(jià)

輔導(dǎo)后的工作能夠保質(zhì)保量的完成，并能做到主動(dòng)匯報(bào)。

20-17

16-13

12-9

8-5

4-1

   評(píng)語(yǔ)

良好：

總計(jì)

不足：

對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)/學(xué)習(xí)/工作輔導(dǎo)期情況給出具體的指導(dǎo)和建議：