你不會(huì)管下屬，就會(huì)被下屬管

你不會(huì)管下屬，就會(huì)被下屬管。這并非危言聳聽(tīng)，而是無(wú)數(shù)管理實(shí)踐中的血淚教訓(xùn)。
這究竟是管理者的悲哀，還是下屬的狡黠？其實(shí)，背后隱藏的是管理能力的缺失。
那么，為何有些管理者會(huì)陷入這樣的困境呢？答案往往隱藏在他們的日常行為之中。

一、管理者常犯的四個(gè)錯(cuò)誤
很多時(shí)候，管理者陷入了一個(gè)尷尬的境地：他們不是在管理下屬，而是被下屬牽著鼻子走。這究竟是為何？其實(shí)，答案就隱藏在管理者的日常行為之中。接下來(lái)，讓我們一同揭開(kāi)管理者常犯的四個(gè)錯(cuò)誤，看看你是如何一步步失去對(duì)團(tuán)隊(duì)的控制的。
1．好為人師：總想著改變員工
許多管理者錯(cuò)誤地認(rèn)為，他們的職責(zé)就是塑造員工，使其成為自己心目中的理想模樣。于是，他們不遺余力地指導(dǎo)和糾正，卻忽略了員工自身的成長(zhǎng)需求和個(gè)性特點(diǎn)。
結(jié)果往往是員工感到壓抑，不僅無(wú)法激發(fā)員工的潛能，還可能引發(fā)員工的反感和抵觸，管理者自己也疲憊不堪。 教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
管理者應(yīng)該明白，他們的角色是激發(fā)員工的潛能，而不是強(qiáng)制改變他們。要學(xué)會(huì)欣賞和尊重員工的差異，因材施教，才能真正發(fā)揮他們的價(jià)值。
2．“老好人”：不辭退平庸員工
出于對(duì)團(tuán)隊(duì)和諧的追求，一些管理者對(duì)表現(xiàn)不佳的員工睜一只眼閉一只眼，甚至在他們明顯拖后腿時(shí)也選擇忍氣吞聲。這種做法不僅損害了團(tuán)隊(duì)的整體效能，也挫傷了其他優(yōu)秀員工的積極性。要知道， 慈不掌兵，義不掌財(cái)。
管理者必須明白，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展需要不斷的新陳代謝。對(duì)于平庸的員工，不能因?yàn)榕碌米锶嘶蛴谛牟蝗潭湃巫粤鳌＜皶r(shí)采取措施，激發(fā)其潛力或進(jìn)行人員調(diào)整，才是對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

3．“大管家”：從頭管到腳
有些管理者事無(wú)巨細(xì)都要親自過(guò)問(wèn)，生怕下屬出一點(diǎn)差錯(cuò)。然而，這種做法不僅使自己陷入瑣碎的事務(wù)中無(wú)法自拔，也剝奪了下屬成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
孔子說(shuō)：“君子務(wù)本，本立而道生。”管理者應(yīng)該學(xué)會(huì)抓大放小，關(guān)注團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略目標(biāo)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。對(duì)于具體執(zhí)行過(guò)程，要給予下屬足夠的信任和支持，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉和成長(zhǎng)。
4．“加班狂”：勞模式管理者
以身作則固然值得贊賞，但過(guò)度加班并非明智之舉。一些管理者以加班為榮，甚至以此作為評(píng)判員工是否努力的標(biāo)準(zhǔn)。然而，這種做法往往導(dǎo)致員工身心疲憊，工作效率低下。一個(gè)健康、高效的團(tuán)隊(duì)需要合理的工作安排和充足的休息時(shí)間。

二、給管理者的三個(gè)建議
既然已經(jīng)了解了管理者常犯的錯(cuò)誤，那么如何避免這些陷阱，真正做到有效管理下屬呢？別擔(dān)心，接下來(lái)我們將為你提供三個(gè)實(shí)用的建議，幫助你重新找回對(duì)團(tuán)隊(duì)的主導(dǎo)權(quán)。
1．多用戰(zhàn)術(shù)人才，少用戰(zhàn)略人才
戰(zhàn)術(shù)性人才執(zhí)行力強(qiáng)，能夠快速響應(yīng)和執(zhí)行管理者的決策。而戰(zhàn)略性人才雖然視野開(kāi)闊、思維敏銳，但往往需要更多的自主權(quán)和決策權(quán)。因此，在管理團(tuán)隊(duì)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況和需求來(lái)合理配置這兩類人才。
管理者要明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，選擇適合的人才來(lái)執(zhí)行。對(duì)于戰(zhàn)術(shù)性人才，要給予明確的指導(dǎo)和支持；對(duì)于戰(zhàn)略性人才，要給予足夠的信任和授權(quán)。
不過(guò)，必須強(qiáng)調(diào)一下，多些戰(zhàn)術(shù)性人才，管理者能拿到更多的結(jié)果；如果團(tuán)隊(duì)都是戰(zhàn)略性人才，個(gè)個(gè)只會(huì)提意見(jiàn)，而是遵照?qǐng)?zhí)行，那便不是一件好事了。

2．用制度管人，用流程管事
就是事事有人管，人人都管事。事，管的有條不紊；人，管的熱血沸騰。
管事要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。 事有人干，離不開(kāi)職責(zé)；事如何干，離不開(kāi)規(guī)則；事有效率，離不開(kāi)流程。
因此，管理者應(yīng)該建立完善的制度和流程來(lái)管理團(tuán)隊(duì)和工作，確保團(tuán)隊(duì)的工作有章可循、有法可依。所謂不以規(guī)矩，不能成方圓。
通過(guò)制度和流程來(lái)規(guī)范員工的行為和工作流程，可以減少人為的干擾和錯(cuò)誤，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效率和執(zhí)行力。同時(shí)，管理者也要根據(jù)實(shí)際情況不斷優(yōu)化和完善制度和流程。

3．和下屬保持適當(dāng)?shù)木嚯x
“距離產(chǎn)生美”同樣適用于管理領(lǐng)域。管理者和下屬之間既要有親密的合作關(guān)系，又要有適當(dāng)?shù)木嚯x感。過(guò)于親密容易導(dǎo)致工作和個(gè)人情感的混淆，影響決策的公正性和客觀性；過(guò)于疏遠(yuǎn)則會(huì)讓下屬感到被忽視和不被信任。
君子之交淡如水。管理者要把握好與下屬的距離感，既要關(guān)心和支持他們的工作和生活，又要保持決策的獨(dú)立性和權(quán)威性。這樣才能在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立威信，贏得下屬的尊重和信任。

三、管好下屬的4種策略
不同的下屬有不同的特點(diǎn)和需求，管理者要根據(jù)他們的實(shí)際情況采取針對(duì)性的管理策略。對(duì)于新人、牛人、老人和廢人這四類典型的下屬，管理者可以采取以下策略：
1．新人：指揮式，聽(tīng)話照做
新人熱情高漲但經(jīng)驗(yàn)不足，即低能力高意愿，管理者要多給予幫助和指導(dǎo)，讓他們快速融入團(tuán)隊(duì)并干出成績(jī)。這類人通常采用指揮式的管理風(fēng)格。
可以通過(guò)制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)、提供必要的培訓(xùn)和支持以及定期跟進(jìn)和反饋等方式來(lái)管理新人。
2．牛人：放權(quán)式，高度信任
牛人能力強(qiáng)且積極主動(dòng)，即高能力高意愿，管理者要給予充分的信任和授權(quán)，讓他們發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和創(chuàng)造力?？梢酝ㄟ^(guò)制定挑戰(zhàn)性的任務(wù)、提供足夠的資源和支持以及關(guān)注結(jié)果而非過(guò)程等方式來(lái)管理牛人。
3．老人：教導(dǎo)式，影響說(shuō)服
老人經(jīng)驗(yàn)豐富但可能缺乏動(dòng)力，即高能力低意愿，管理者要激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，讓他們重新找回工作的激情和目標(biāo)。可以通過(guò)明確職業(yè)發(fā)展路徑、提供激勵(lì)性的獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可以及關(guān)注他們的個(gè)人成長(zhǎng)等方式來(lái)管理老人。
4．廢人：管教式，末位淘汰
對(duì)于廢人類型的下屬，即低能力低意愿，管理者要采取果斷措施，避免他們對(duì)團(tuán)隊(duì)造成負(fù)面影響。你得給我盯緊了，但別過(guò)頭。先讓他們搞清楚自己在干嘛，為啥要干。然后給他們點(diǎn)指導(dǎo)，看看他們能不能給你弄出點(diǎn)像樣的結(jié)果來(lái)。
但記住，你不是他們的老媽子，從頭管到腳只會(huì)把他們變成更廢。實(shí)在不行的人，快刀斬亂麻，直接開(kāi)掉，總之，別讓他們?cè)谀愕膱F(tuán)隊(duì)里混日子，那樣你的團(tuán)隊(duì)就真成死水了！

寫(xiě)在最后：
管理是讓別人做你想做的事，并達(dá)到你想要的結(jié)果，這是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要管理者具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力。
同時(shí)，通過(guò)避免常犯的錯(cuò)誤、采取針對(duì)性的管理策略以及不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力，管理者才能真正做到有效管理下屬，避免反被下屬管理。
不過(guò)，管理的最高境界不是控制一切，而是釋放人的潛能和創(chuàng)造力，讓團(tuán)隊(duì)在有序與自由之間舞動(dòng)出最美的舞姿。