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太原企業(yè)管理培訓(xùn)公開課
  • 課程收益：【課程內(nèi)容】第一部分人力成本優(yōu)化的價值意義1、什么是人本？什么是人效？2、人力成本優(yōu)化目的3、人力成本優(yōu)化衡量的關(guān)鍵指標(biāo)4、人力成本人均效能公式5、人力成本優(yōu)化的管理載體：定崗、定編、薪酬、數(shù)據(jù)化第二部分人效..
  • 課程收益：一、走進8090的世界 1、走進8090后的世界——三維立體模型  個性  價值觀  行為模式 2、換個角度看8090 二、梳理員工心態(tài) ..
  • 課程收益：一、走進8090的世界 1、走進8090后的世界——三維立體模型  個性  價值觀  行為模式 2、換個角度看8090 二、梳理員工心態(tài)..
太原企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課
  • 課程收益：1. 壓力1)青年員工工作壓力自我調(diào)查2)壓力的定義3)壓力自我測試4)壓力的分類、正壓力的激勵作用與負(fù)壓力的危害5)情商 成功者必須有用高情商（認(rèn)識自我、控制情緒、認(rèn)識他人、自我激勵、建立合諧人際關(guān)系與工作關(guān)）..
  • 課程收益：課程背景：當(dāng)保險行業(yè)歷經(jīng)市場粗放式增長、人海戰(zhàn)術(shù)紅利式增長、規(guī)模產(chǎn)品效應(yīng)增長后，在當(dāng)前國家對金融行業(yè)提出穩(wěn)增長、防風(fēng)險的政策指引下，在銀保監(jiān)會嚴(yán)監(jiān)管的背景下，市場向保險行業(yè)提出了更規(guī)范、更高的發(fā)展要求。銀行保險業(yè)務(wù)的發(fā)展面臨著&..
  • 課程收益：課程背景：當(dāng)保險行業(yè)歷經(jīng)市場粗放式增長、人海戰(zhàn)術(shù)紅利式增長、規(guī)模產(chǎn)品效應(yīng)增長后，在當(dāng)前國家對金融行業(yè)提出穩(wěn)增長、防風(fēng)險的政策指引下，在銀保監(jiān)會嚴(yán)監(jiān)管的背景下，市場向保險行業(yè)提出了更規(guī)范、更高的發(fā)展要求。保險行業(yè)又好又快的發(fā)展，需..
  • 課程收益：【課程大綱】 第一部分 7S實施的重要性 1.美即是好法則與光環(huán)效應(yīng) 2.7S是企業(yè)最佳推銷員 2.心靈的震撼：7S不善帶來的視覺效應(yīng) 3.7S不善造成的八大浪費 4.優(yōu)秀企業(yè)7S現(xiàn)場實例 第二部分 7S的實..
  • 課程收益：管理教練幫助管理者： •遇到問題時，知曉怎樣追本溯源，找出解決方案； •訂立目標(biāo)時，知曉怎樣預(yù)測成果，尋找最佳途徑； •跟進執(zhí)行時，知曉怎樣撥開迷霧，選擇正確行動； •陷入困境時，..
  • 課程收益：001113649IMC5176114.0 Normal010 pt02falsefalsefalseEN..
  • 課程收益：輕松讀懂財務(wù)報表，洞察企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)模塊學(xué)習(xí)：l商業(yè)運行的本質(zhì)，財務(wù)在企業(yè)中的角色l非財經(jīng)理必備的商業(yè)通用語言：財務(wù)語言l三張報表反映的信息以及相互關(guān)聯(lián)關(guān)系l資產(chǎn)負(fù)債表：錢從哪里來？花到哪里去？n財務(wù)實力如何？成長..
  • 課程收益：輕松讀懂財務(wù)報表，洞察企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)情景案例：l財務(wù)報表如何透露企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展?jié)摿Γ吭鯓痈鶕?jù)報表分析作出決策？l財務(wù)指標(biāo)會講故事？看不同行業(yè)指標(biāo)如何反映企業(yè)經(jīng)營問題模塊學(xué)習(xí)：l商業(yè)運行的本質(zhì)，財務(wù)在企業(yè)中的角色..
  • 課程收益：第一講：真三不朽，立德立功與立言1、夢一般的傳奇，謎一樣的男人2、做圣賢，才是人生第一等事3、四事規(guī)，立志勤學(xué)改過責(zé)善4、五溺說，有些彎路很有價值5、失敗前，以不得第動心為恥6、絕境中，圣人處此更有何道7、經(jīng)..
  • 課程收益：如果我們把企業(yè)管理中的某個工作流程看做一個整體的話，那流程中的每一個環(huán)節(jié)就是它的組成部分。一個流程通常由諸多環(huán)節(jié)構(gòu)成，正因如此，企業(yè)管理人員在制定工作流程時往往會犯兩個錯誤流程的系統(tǒng)性比較差系統(tǒng)系統(tǒng)性差是指，流程缺乏整體統(tǒng)籌，對于需要統(tǒng)..
  • 課程收益：第一講：夢想之路——銀保業(yè)務(wù)廣闊發(fā)展前景一、銀保前景展望：銀保發(fā)展正當(dāng)時1. 人口結(jié)構(gòu)明顯變遷，保險打開廣闊空間2. 監(jiān)管強化規(guī)范市場，政策紅利持續(xù)釋放3. 保險資產(chǎn)投資放寬，配置風(fēng)格穩(wěn)健多元..
  • 課程收益：培訓(xùn)背景：國民黨的稅，的會。國民黨是因為賦稅嚴(yán)重失了民心，通過會議將偉大的思想進行了很好的傳達和灌輸。同樣，企業(yè)管理好，必須會開好。會議開得是否有成效，直接決定一個企業(yè)的執(zhí)行力。而縱觀諸多中小企業(yè)，是否將會議這一企業(yè)..
  • 課程收益：前言：“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象1. 人難招：難招人招人難招個人太難2. 人難管：新生代員工說不得管不得3. 人難教：已教了很多次還是學(xué)不會4. 人難留：換一份工作比買菜還容易案例導(dǎo)入：..
  • 課程收益：一、 修齊治平與管理的路徑1、經(jīng)史子集，貫穿上下五千年2、諸子百家，串講國學(xué)的智慧3、大人之學(xué)，三綱六證八條目4、家國情懷，銘記溫良恭儉讓5、為官之道，踐行恭寬信敏惠6、內(nèi)化外化，從格物走向格心7、三..
  • 課程收益：引題： 張主管新官上任的苦惱第一講：新任管理者的角色定位與角色轉(zhuǎn)變一、表現(xiàn)力1. 角色轉(zhuǎn)變2. 心態(tài)轉(zhuǎn)變3. 職責(zé)轉(zhuǎn)變4. 方法轉(zhuǎn)變5. 能力轉(zhuǎn)變二、執(zhí)行力1. 責(zé)任意識2. 改善意識3. 效..
  • 課程收益：第一講：無為無不為1、把愛融入文化和管理中解讀：我無為而民自化2、無為必須以道為核心解讀：惟道是從3、深思熟慮，不輕率決策解讀：守靜篤4、自我約束力是最好的管理制度解讀：無繩約5、勿入&ldquo..
  • 課程收益：一，什么是危機？1、中文是把危和機拆分開看，有危險和危難，也有機會和機遇。2、漢語曾經(jīng)是單字文化，有一字之師的傳統(tǒng)。二，有關(guān)危機的理論1、風(fēng)險社會理論2、危機傳播理論三，危機的類型四，危機的周期五，媒體是..
  • 課程收益：1. 你的目標(biāo)達成率是多少？√ 90%以上→ 對不起，暫時無法幫到您√ 不達90%↓請繼續(xù)往下看2. 你制定了幾個目標(biāo)？（1個？2個？3個？。。。）3. 如何制定目標(biāo)？..
  • 課程收益：第一講：企業(yè)危機管理的背景和意識拓展一、2020庚子年的世界為什么如此多災(zāi)多難1. 科比墜機帶給人們的思考和墨菲定律總結(jié)2. 企業(yè)危機分類和河南原陽兒童被埋事件3. 航空界安全飛行法則再次敲響公共危機的警鐘4. 認(rèn)知..
  • 課程收益：壓力測試：雨中的你第一講：壓力認(rèn)知1. 什么是壓力2. 人們對壓力的誤解3. 壓力與工作績效關(guān)系圖4. 員工壓力PK管理者壓力第二講：了解自己的壓力狀況1. 壓力過大的心理癥狀2. 壓力過大的生理癥狀..
  • 課程收益： 健康領(lǐng)域“雞尾酒療法”創(chuàng)始人楊桂林老師原創(chuàng)作品！講座將從健商五因素詮釋。重要的健康內(nèi)容以“雞尾酒健商配方”形式出現(xiàn)，并由時尚的“雞尾酒配方”與之相對應(yīng)用！現(xiàn)場楊老..
  • 課程收益：第一講：無為無不為1、把愛融入文化和管理中解讀：我無為而民自化2、無為必須以道為核心解讀：惟道是從3、深思熟慮，不輕率決策解讀：守靜篤4、自我約束力是最好的管理制度解讀：無繩約5、勿入&ldquo..
  • 課程收益：第一講：投訴是我們的機遇一、投訴是什么？1）機遇與契機2）信息源二、讓不滿成為舒適1）客戶的舒適2）我們的舒適頭腦風(fēng)暴：我們的舒適在哪里？第二講、客戶投訴行為及心理分析一、當(dāng)下客戶投訴的原因是什么..
  • 課程收益：第一節(jié)：班組長的“職責(zé)定位”一、班組長的工作責(zé)任二、班組長的安全意識第二節(jié)：現(xiàn)場管理概述一、現(xiàn)場管理管什么1．建立良好的工作環(huán)境2．解決現(xiàn)場問題3．消除不利因素4．建立合理的組織機..
  • 課程收益：第一節(jié)：壓力下的應(yīng)激反應(yīng)1、什么是壓力2、面對壓力的反應(yīng)認(rèn)知層面：注意，記憶，思維，決斷等能力受限情緒層面：恐懼，憤怒，敏感，無助無力，挫敗絕望生理層面：高度緊張，亢奮..
  • 課程收益：導(dǎo)入模型分享：禮儀的認(rèn)知層級1. 禮儀之根在華夏2. 中西方禮儀文化的異同第一講：高端商務(wù)形象賦能現(xiàn)場討論：什么樣的穿著,最能襯托你的管理者氣度？一、首因效應(yīng)——形成“第一印象..
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