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產(chǎn)品中試管理-從樣品到量產(chǎn)

課程編號:13451   課程人氣:1262

課程價格:¥2800  課程時長:2天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:Charles

課程安排:

       2014.5.29 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、測試部經(jīng)理、中試/試產(chǎn)部經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工藝/工程部經(jīng)理、質量部經(jīng)理、項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、高級制造工程師等

【培訓收益】
1.了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實踐
2.掌握面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設計(DFM)的方法與實施過程
3.掌握面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設計(DFT)的方法與實施過程
4.掌握面向制造系統(tǒng)的新產(chǎn)品驗證的過程與方法
5.掌握在滿足質量標準的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧
6.了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機制

一、案例研討
 
二、從樣品到量產(chǎn)概述
1.企業(yè)在追求什么:技術?樣品?產(chǎn)品?商品?
2.研發(fā)與制造的矛盾:
1)制造系統(tǒng)如何面對研發(fā)的三無產(chǎn)品?
2)研發(fā)如何面對制造系統(tǒng)越來越高的門檻?
3.研發(fā)與制造矛盾的激化:中試的產(chǎn)生成為必然
4.中試的定位與發(fā)展:
1)研發(fā)(RD)、中試(D&P)、生產(chǎn)(P)的關系
2)中試的使命是什么?
3)中試如何定位?
4)中試的發(fā)展問題:
a 大而全?
b 專業(yè)化分工?
c 產(chǎn)品線劃分與共享平臺
d 中試人員的發(fā)展定位:廣度與深度問題
5.中試的業(yè)務范圍
1)中試業(yè)務:新產(chǎn)品導入(NPI)
2)承上:如何面向產(chǎn)品的研發(fā)?
3)啟下:如何面向產(chǎn)品的制造?
4)橋梁:中試作為連接研發(fā)與制造的橋梁,獨木橋還是陽關道?
6.演練與問題討論
1)根據(jù)企業(yè)的實際情況,是否需要建立并發(fā)展中試的職能?
 
三、新產(chǎn)品導入團隊
1.新產(chǎn)品導入團隊的構成
1)工藝工程
2)設備工程
3)測試工程
4)工業(yè)工程
5)產(chǎn)品驗證
6)試生產(chǎn)(計劃、生產(chǎn)、質量)
2.新產(chǎn)品導入團隊的職責
3.新產(chǎn)品導入團隊與產(chǎn)品開發(fā)團隊的關系
1)開發(fā)模式的演變:串行變并行
2)并行工程在產(chǎn)品開發(fā)中如何體現(xiàn)?
3)新產(chǎn)品導入團隊如何提前介入研發(fā)?
a 為什么要提前介入?
b 提前到什么時候介入?
c 提前介入做什么?
4)新產(chǎn)品導入團隊的管理
a 新產(chǎn)品導入團隊與產(chǎn)品開發(fā)團隊、職能部門的溝通
b 新產(chǎn)品導入團隊成員的匯報、考核和管理機制
4.演練與問題討論
1)根據(jù)企業(yè)的實際情況,研討建立新產(chǎn)品導入團隊的時機
 
四、面向制造系統(tǒng)的產(chǎn)品設計(DFM)
1.如何在產(chǎn)品設計與開發(fā)過程中進行可制造性設計
1)從制造的角度來看產(chǎn)品設計
2)工藝人員介入產(chǎn)品開發(fā)過程的切入點:從立項就開始
3)工藝管理的三個階段:工藝設計、工藝調制與驗證、工藝管制
4)工藝設計:
a 如何提出可制造性需求?
b 需要哪些典型的工藝規(guī)范?
c 可制造性需求如何落實到產(chǎn)品設計方案中?
d工藝設計與產(chǎn)品設計如何并行?
e 產(chǎn)品工藝流程設計
f 電裝、整裝、包裝與物流的可制造性設計分析
g 如何確??芍圃煨孕枨笤诋a(chǎn)品開發(fā)中已被實現(xiàn)?
h 工藝評審如何操作?
i 什么時候考慮工裝?
j 如何在開發(fā)過程中同步輸出工藝文件與生產(chǎn)操作指導文件
5)工藝調制與驗證
a 工藝驗證的時機
b 工藝驗證方案包括哪些內容?
c 如何實施工藝驗證?
d 工藝驗證報告的內容
e 如何推動工藝驗證的問題解決?
f 研發(fā)人員如何配合新產(chǎn)品的工藝驗證?
g 制造外包模式下的工藝如何驗證?
6)工藝管制
a 工藝管制的困惑:救火何時是盡頭?
b 工藝轉產(chǎn)評審(標準、流程、責任)
c 量產(chǎn)過程中的例行監(jiān)控與異常管理
2.演練與問題討論
1)分析學員企業(yè)的工藝管理工作做到什么程度?存在哪些差距?
3.工藝管理平臺建設
1)誰負責工藝平臺的建設?
2)工藝委員會的產(chǎn)生:責任與運作模式
3)如何進行工藝規(guī)劃?
4)基礎工藝研究與應用
5)支撐工藝管理平臺的四大規(guī)范:
a 品質規(guī)范
b 設備規(guī)范
c 工藝規(guī)范
d 設計規(guī)劃
6)工藝管理部門如何推動DFM業(yè)務的開展?
7)工藝體系的組織構成、發(fā)展與演變
8)工藝人員的培養(yǎng)與技能提升
4.演練與問題討論
1)分析學員企業(yè)的工藝平臺建設工作做到什么程度?存在哪些差距?如何改進?
 
五、面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設計(DFT)
1.基于產(chǎn)品生命周期全流程的測試策略
1)研發(fā)測試(Alpha)、試驗局測試(Beta)、生產(chǎn)測試
2.研發(fā)測試(Alpha)與BETA測試
1)測試人員介入產(chǎn)品開發(fā)過程的時機(提可測試性需求的時機)
2)可測試性需求需要考慮的內容(示例)
3)單元測試、模塊測試、系統(tǒng)集成測試、專業(yè)化測試、BETA測試的重點分析
4)產(chǎn)品開發(fā)過程中測試業(yè)務流程分析
5)企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何開展測試的相關工作(短平快的項目測試工作如何開展)
3.面向生產(chǎn)測試業(yè)務的產(chǎn)品設計與開發(fā)
1)生產(chǎn)測試業(yè)務流程分析
2)典型的部品測試、整機測試方法介紹
3)開發(fā)專門的生產(chǎn)測試工裝的條件分析
4)生產(chǎn)測試工裝的開發(fā)管理
5)在產(chǎn)品開發(fā)過程中如何實施面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設計?
a 如何提出可測試性需求?
b 可測試性需求如何落實到產(chǎn)品設計方案中?
c 研發(fā)面對眾多的需求如何取舍?可測試性需求的優(yōu)先級分析
d 如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中同步開發(fā)生產(chǎn)測試工裝?
e 如何在產(chǎn)品開發(fā)過程中同步輸出生產(chǎn)測試所需的操作指導文件?
f 如何進行測試工裝的驗證?
g 如何推動測試驗證問題的解決?
6)如何推動可測試性設計(DFT)業(yè)務的開展
7)如何進行測試平臺的建設?
4.演練與問題討論
1)分析學員企業(yè)的DFT工作做到什么程度?存在哪些差距?如何改進?
 
六、產(chǎn)品試制驗證管理
1.影響產(chǎn)品試制周期的因素分析
2.研發(fā)人員對試制準備提供的支持
3.試制團隊的構成、職責與定位(設置試制部門的時機與優(yōu)缺點分析)
4.試制人員介入產(chǎn)品開發(fā)過程的時機
1)如何進行試制準備(準備要素示例)
5.面向制造系統(tǒng)的驗證
1)研發(fā)人員如何在試制過程中進行產(chǎn)品設計的優(yōu)化
2)制造系統(tǒng)的驗證策略與計劃
3)制造系統(tǒng)的驗證方案
4)如何實施制造系統(tǒng)的驗證:
a 工藝驗證(工藝流程、工藝路線、單板工藝、整機工藝、包裝工藝、物流工藝)
b 工裝驗證(裝配工裝、測試工裝、生產(chǎn)設備)
c 結構驗證
d 產(chǎn)品數(shù)據(jù)驗證(BOM驗證、制造文檔驗證)
e 產(chǎn)品試制驗證(質量、效率、成本)
5)批次驗證報告,驗證多少批才合適?
6)如何推動驗證問題的解決?
6.轉產(chǎn)評審
1)研發(fā)人員如何支持新產(chǎn)品的轉產(chǎn)工作
2)轉產(chǎn)評審的評審組織如何構成?
3)評審標準是什么?
4)如何判定是否轉產(chǎn)?
5)評審流程與運作機制
7.產(chǎn)品轉產(chǎn)后的管理
1)新產(chǎn)品的試制效果評價
2)新產(chǎn)品的質量目標達成情況
3)工程變更管理
4)缺陷與問題管理
5)質量審計
8.演練與問題討論
1)分析學員企業(yè)的產(chǎn)品試制驗證過程,分析差距,提出改進建議。
 
七、總結
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