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實(shí)戰(zhàn)管理技能360度修煉（MTP）

課程編號(hào)：5806

課程價(jià)格：￥25000/天

課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

課程人氣：2091

行業(yè)類別：不限行業(yè)     

專業(yè)類別：管理技能 

授課講師：閆偉

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)管理人員，或有待培養(yǎng)成為管理干部的人員。

【培訓(xùn)收益】
1、掌握核心管理技能的方法與技巧；
2、構(gòu)建管理語(yǔ)言、管理思想，以提高其本人及部門(mén)績(jī)效，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)。


第一單元   自我管理能力修煉
一、             角色認(rèn)知
²        什么是管理
²        管理能力的基本要素
²        管理者權(quán)威力的基礎(chǔ)
²        管理者的三種角色
²        管理者的四項(xiàng)職責(zé)
²        管理者的五大修煉
二、時(shí)間管理
²        把你的時(shí)間花在刀刃上
²        做個(gè)會(huì)開(kāi)會(huì)的管理者
²        簡(jiǎn)單管理，結(jié)果為王
²        什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的
²        善于計(jì)劃，贏得時(shí)間
²        識(shí)別工作的輕重緩急
²        培養(yǎng)時(shí)間管理的好習(xí)慣
三、             高效溝通
²       溝通相關(guān)關(guān)系的理解
²       溝通的障礙與解決之道
²       溝通的密碼：73855
²       高效溝通的三大原則
²       有效的詢問(wèn)與聆聽(tīng)
²       與上司的有效溝通
²       與同事的有效溝通
²       與下屬的有效溝通
第二單元   工作管理能力修煉
一、             目標(biāo)管理
²        目標(biāo)管理的六大特征
²        目標(biāo)管理的工作流程
²        設(shè)定目標(biāo)的七大步驟
²        如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo)
²        如何確定指標(biāo)的權(quán)重
²        如何設(shè)定考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)
²        有效的反饋評(píng)估面談
²        目標(biāo)考核結(jié)果的運(yùn)用
二、計(jì)劃執(zhí)行
²       為什么要制定計(jì)劃
²       制定計(jì)劃的基本要求
²       制定計(jì)劃的程序與要領(lǐng)
²       制定計(jì)劃的七個(gè)要素
²        計(jì)劃轉(zhuǎn)化為執(zhí)行的步驟
²        尊重流程才能有效執(zhí)行
²        如何實(shí)施檢查與控制
²        活動(dòng)與探討：PDCA工作循環(huán)
三、有效授權(quán)
²       管理者為什么累
²       有效授權(quán)的真正含義
²       管理者不授權(quán)可能的原因
²       有利于達(dá)成良好授權(quán)效果的時(shí)機(jī)
²       有效授權(quán)的步驟
²       有效的授權(quán)監(jiān)控
²       授權(quán)有度，掌握分寸
²       管理者的授權(quán)禁忌：不越權(quán)
²       別走進(jìn)授權(quán)的死角
第三單元   員工管理能力修煉
一、            培育輔導(dǎo)
²        衡量?jī)?yōu)秀管理者的標(biāo)準(zhǔn)
²        培育輔導(dǎo)下屬的目的
²        輔導(dǎo)下屬的最佳時(shí)機(jī)
²        員工培育輔導(dǎo)的三內(nèi)容
²        員工工作技能掌握的四層次
²        如何培育新進(jìn)人員
²        技能輔導(dǎo)的五步法
²        如何再培育老員工
²        如何培育后備干部
²        有效的針對(duì)性輔導(dǎo)模式—情景領(lǐng)導(dǎo)
二、正確用人
²        用人先識(shí)人：管理者的識(shí)人之道
²        優(yōu)秀人才的八大特質(zhì)
²        不可重用的七種人
²        用人策略：八分人才，九分使用，十分待遇；
²        用人法則：適量?jī)?chǔ)備，多項(xiàng)流動(dòng)，資產(chǎn)保全，
相互搭配；
²        用人境界：誘之以利，動(dòng)之以情、留之以業(yè)；
²        用人標(biāo)準(zhǔn)：小用看能，大用重德；
²        用人技巧：用人要疑，疑人要用；
²        用人胸懷：用人之長(zhǎng)，容人之短；
²        用人膽識(shí)：傾情呵護(hù)，慷慨使用；
²        用人心態(tài)：多表?yè)P(yáng)、多贊美、多鼓勵(lì)；
          少批評(píng)、少抱怨、少指責(zé)。
三、激勵(lì)員工
²        激勵(lì)原理與激勵(lì)理論
²        從需求層次論看員工需求
²        從員工需求看激勵(lì)策略
²        管理者的非物質(zhì)激勵(lì)菜譜
²        常見(jiàn)激勵(lì)的方法與效果
²        不同性格員工類型的激勵(lì)
²        贊賞與批評(píng)的藝術(shù)
第四單元    團(tuán)隊(duì)管理能力修煉
一、            團(tuán)隊(duì)與高效團(tuán)隊(duì)認(rèn)知
²       團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)知
²       團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
²       高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
²       建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟
²       如何提升團(tuán)隊(duì)效率
²       學(xué)雁群飛舞
二、             團(tuán)隊(duì)角色識(shí)別與團(tuán)隊(duì)沖突管理
²       團(tuán)隊(duì)角色類型測(cè)試
²       團(tuán)隊(duì)的八種角色
²       團(tuán)隊(duì)角色的啟示
²       人際沖突的兩種方式
²       團(tuán)隊(duì)沖突的五種處理方式
三、             非同一般的團(tuán)隊(duì)管理
²       用人格魅力“管理”團(tuán)隊(duì)
²       一手抓制度，一手抓文化
²       和下屬一起營(yíng)造良好氛圍
²       做團(tuán)隊(duì)矛盾的“調(diào)解師”
²       掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)

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