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AACTP國際認證行動學習促動師（ICF）

課程編號：58433   課程人氣：447

課程價格：￥9800  課程時長：3天

行業(yè)類別：各行業(yè)通用    專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師：導師團

課程安排：

       2024.5.24 廣州



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
部門管理者、企業(yè)領導者、培訓管理者、人力資源管理者、內(nèi)訓師

【培訓收益】


第一部分：概述
1、行動學習的起源
2、運用概念及公式解讀行動學習
3、行動學習價值模型
4、行動學習的應用
5、促動定義
6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團隊教練

第二部分：項目破題工具
1、行動學習選題原則：3T法則、3S法則
2、選題工具介紹與舉例

第三部分：項目啟動：群策群力六步法
1、第一步：共啟愿景
先相信后看見，凝聚團隊的力量有方法
2、第二步：現(xiàn)狀分析
清楚認知現(xiàn)有優(yōu)勢劣勢，避開威脅抓住機會
【工具：SWOT分析】
3、第三步：感性承諾
有獎即有罰，以團隊出發(fā)共同承擔有娛樂性的懲罰
【工具：承諾書】
4、第四步：團隊共創(chuàng)
以小組為單位進行團隊共創(chuàng)，完成本課題需要的關鍵行動，并形成行動策略圖。
（1）團隊共創(chuàng)的心理學原理
（2）頭腦風暴技術發(fā)展
（3）團隊共創(chuàng)法的關鍵步驟與操作流程
（4）團隊共創(chuàng)決策工具：過濾器
【工具】：團隊共創(chuàng)流程提示與話術卡
【工具】：團隊共創(chuàng)畫布
5、第五步：行動計劃
【工具】：行動策略表
【工具】：行動計劃表
6、第六步：城鎮(zhèn)會議
城鎮(zhèn)會議與以往的匯報大會有什么區(qū)別呢?
（1）小組匯報
（2）評委質(zhì)疑
（3）評委打分
【工具】：城鎮(zhèn)會議對話打分表

第四部分：項目復盤：項目復盤四步法
1、復盤的起源
2、企業(yè)復盤的意義：復盤與傳統(tǒng)總結有何區(qū)別?
3、復盤四步法介紹
（1）回顧目標
（2）評估策略
（3）反思過程
（4）總結規(guī)律
4、復盤實操
【工具】：一對一練習表格
5、行動學習中復盤的規(guī)則與機制
6、復盤的五大價值：把失敗轉化為財富，把成功轉化為能力
7、復盤組合工具的介紹

第五部分：問題解決工作坊：世界咖啡
1、世界咖啡的誕生背景與概念
創(chuàng)造集體智慧，激發(fā)組織創(chuàng)
2、世界咖啡的操作要點與操作流程
3、世界咖啡的四大角色
4、世界咖啡五步驟
（1）會議準備
（2）規(guī)則講解
（3）匯談結構
（4）匯談與換組
（5）整理與匯報
【工具】：“迷你”世界咖啡

第六部分：項目總復盤：聚焦式會話法
1、對話的意義
2、影響團隊溝通的障礙
3、深度匯談的三個基本條件
4、ORID的理念和內(nèi)部邏輯
5、運用ORID進行對話設計
（1）O：信息層面
（2）R：感受層面
（3）I：啟發(fā)層面
（4）D：行動層面
【工具】：《ORID案例集》

第七部分：行動學習項目124N1流程設計
1、行動學習項目全流程介紹
2、項目流程介紹：深度匯談發(fā)起項目→啟動會工作坊→復盤→能力補差與解決問題工作坊→總復盤
【工具】：124N1流程
3、行動學習經(jīng)典案例介紹
第八部分：促動師心法
1、認知個人及組織行為背后的基本原理——心智模式
2、影響個人及團隊思考與決策的左右腦功能——腦科學
3、影響團隊學習與決策的原理——群體動力學與場論
4、促動師四大信念自檢
【信念自檢工具】

第九部分：變革啟動：欣賞式探詢（4D）
1、理論導入
2、4D流程體驗
3、Discovery研討：巔峰時刻分享
4、Dream研討：愿景目標設立
【工具】：心流通道圖
【工具】：OKR目標設立
5、Design研討：價值主張與路演
6、Destiny：行動計劃

第十部分：創(chuàng)新研討工作坊：開放空間
1、開放空間的起源
2、開放空間的操作要點與操作流程
（1）開圓
（2）發(fā)起主題
（3）走動研討
（4）匯談整合
（5）行動計劃
（6）閉圓 

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